學(xué)校是學(xué)生汲取知識(shí)，健康成長的場(chǎng)所。隨著課業(yè)越來越多，學(xué)生的大部分時(shí)間都在學(xué)校中渡過，一張小小的課桌已經(jīng)無法滿足學(xué)生日益增長的物品存儲(chǔ)需求，設(shè)置存儲(chǔ)區(qū)域迫在眉睫。對(duì)于學(xué)生而言，存儲(chǔ)需要滿足固定區(qū)域、使用簡(jiǎn)易、安全隱私幾個(gè)要點(diǎn)。除此之外，不同的應(yīng)用場(chǎng)景所適用的智能儲(chǔ)物柜也存在差異。

　　應(yīng)用于教室內(nèi)，充當(dāng)書包柜作用的智能儲(chǔ)物柜，一般搭載IC卡識(shí)別模塊。部分學(xué)校為學(xué)生配備的?？▋?nèi)置電子芯片，可以直接授權(quán)學(xué)生校卡使用權(quán)限。在學(xué)生升年級(jí)或分班需要更換教室時(shí)，也可以實(shí)現(xiàn)解綁與重新綁定。針對(duì)學(xué)生的身高及教室空間結(jié)構(gòu)，書包柜的大小尺寸可進(jìn)行定制，最大化滿足學(xué)生需求。

　　除了教室外，學(xué)生宿舍的儲(chǔ)物需求也不容忽視。宿舍儲(chǔ)物更為重視的是物品安全及個(gè)人隱私，因此可以選擇搭載以生物特征為存取憑證的人臉/指紋識(shí)別智能儲(chǔ)物柜。同樣簡(jiǎn)單便捷的操作模式，卻有更高的安全性，學(xué)生不用擔(dān)心因?？ㄟz失導(dǎo)致個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全保障問題。

　　學(xué)校圖書館也是具有儲(chǔ)物需求的場(chǎng)所，相對(duì)前兩者的固定型柜，圖書館適宜配備流動(dòng)型智能儲(chǔ)物柜。每次可采用隨機(jī)的方式將箱柜分配給某個(gè)持有?？ǖ膶W(xué)生，實(shí)現(xiàn)一次性的存取功能。這類智能儲(chǔ)物柜的特點(diǎn)是能夠充分利用箱柜格口，將公共資源的利用效率最大化。